四月連假前日，新北市新莊區中平國中師生們往烏來走讀趣。
這場走讀烏來活動，由八年級學生自行設計規劃。學生們運用課堂上所學知識，輔以資訊檢索技能，分組安排交通路線、擬定學習活動、及當日的團隊指引與押隊人員。

在這一天前，為求活動順利，學生們利用多日早自習及班會時間分組報告：模擬交通路線、預設探訪景點、規劃表演活動、討論危機預防與安全管理，並在3月31日星期五這一天，順利帶領全班同學及老師們搭乘捷運和公車前往烏來，展現學習成果。

走訪烏來老街是本次活動的主要行程，學生們自行設計遊程：在攬勝大橋上，觀察地形與水文，判別水位與曲流地形；行經露天野溪溫泉，與正享受泡湯的民眾互打招呼，並觀察南勢溪右岸烏來發電廠前的水質與礫石情況；在日治時期被列為台灣八景之一的烏來瀑布前，表演快閃舞蹈，與一眾遊客同樂；在滿是美味餐飲的老街裡，搭配山菜學習單，衡量小組經費，淺嚐在地特色餐食，探究不同的生活風土。

對於當地美食，不少同學覺得一盤百元的價位對於國中生來說偏貴，吃起來也不大習慣。但山菜營養價值高，即使口感奇特，味道微苦、或有藥味，仍有嘗試的價值。
柯俊宇、葉桐瑜、陳品錡、侯姵嘉這組同學特別在學習單中分享對於「馬告」的探訪心得：「馬告，口感吃來像胡椒，有檸檬、薑的味道，是組員們一致覺得好吃的山菜。因為是手採的，聽說很貴。」
陳建宇、林宜柔、詹妮臻等同學則覺得「山蘇」最對他們的胃口，「脆脆的口感、苦澀的味道」，是學習單必須探索的六樣山菜中最好吃的。
此外，同學們在遊程中飽覽瑰麗山景，分批搭乘台車悠閒地穿行於烏來山路時，更是發現了城市中所沒有的美景，對自然環境更有感受和了解。
這次走讀活動，不僅讓學生們學到更多知識，更學會自我規劃和團隊合作，亦是本次活動的最大收穫。學生在課後反思中，深刻體認到團體行動與家庭出遊的不同之處，諸如路況與路隊管控、補給與如廁點的安排，以至團隊成員或過度興奮、或東張西望、或著迷於風景而脫隊等，都有可能導致行程延誤與狀況發生。
活動當日，三十來名師生力行綠色交通，亦考驗領隊組同學們的應變能力：無法搭乘同一輛公車上山時，如何機動調整？未能以同一批台車繼續進行路程時，可以如何調整行程時間？

而同學們經過多次演練後，在走讀旅途中彼此提醒、幫助，互相協調、督導，體現出的團隊合作精神，亦令隨行的中平國中教職員們，及友校莒光國小、三重高中老師大為讚嘆。未來，期待在師長的引導下，學生們能夠持續熱愛學習，創發更多自主學習內容，探索更多新的可能。

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