國泰國小校園規劃及低碳學校施作說明

校園規劃原則：永續、健康、安全、節能、省資源、創新、教學

永續：與環境友善、生態校園

健康：照明、通風、溫度、溼度、無毒、噪音管理、空氣品質

安全：防災、防震、飲食

節能：節能設施、節能管理

省資源：資源循環、節用資源

創新：符應時代變遷

教學：校園即是教學設施

低碳學校施作項目：

＊斜屋頂防水隔熱

說明：1.降低頂樓溫度，減少電風扇及冷氣使用量。

2.屋頂材質選用可循環使用之鍍鋅鋼板；隔熱材質使用核准通過之綠建材。

3.屋頂四周不密封，維持通風，提高降溫效果及自然光使用。

4.斜屋頂可成為雨水回收系統之雨水收集面。 

＊雨水回收系統

說明：1. 斜屋頂為雨水收集面。

2.雨水截流（天溝）。

3.採物理原理設計之雨水過濾器。

4.雨水儲留桶。

5.水錶紀錄用水量。

＊中水回收系統

 說明：1.幼稚園廚房清洗蔬果用水為收集水源

             2.生態淨水池

             3.中水儲留池

             4.泵浦打水器

＊節能設施

說明：1.傳統T8燈管換裝T5燈管，逐步改善耗能設備。

            2.使用外遮陽設備阻擋陽光直射，降低室內溫度。

            3.增加綠地面積及植栽，改善校園溫度。

＊節水設施

說明：1.更換水龍頭為節水水龍頭

2.更換馬桶沖水器為省水沖水器

3.安裝水錶監控漏水狀況

＊自然資源應用教育中心

說明：1.以「竹」為題材，推廣永續發展概念。

2.建立「竹之工坊」介紹自然資源運用於生活中之教育。

3.建立「有機農園」介紹健康環境與低碳生活。

雨水中水回收可用於生態淨水池

預計施作項目：

＊電源監控系統

＊教學站（教學步道）

＊建立中水（廚房洗蔬果用水）淨化生態池

低碳教育推行項目：

＊    能源教育

說明：1.教師進修及工作坊

2.解說板展示

3.課程與教學

農場澆灌使用水資源回收系統	資源利用-落葉堆肥

＊    資源回收再利用教育

說明：1.資源回收

2.垃圾減量

3.使用雨水（中水）澆灌農園蔬果、拖地、補充生態池用水（減少使用自來水）

＊    水資源教育

說明：1.教師進修

2.課程與教學

3.使用雨水（中水）澆灌農園蔬果、拖地、補充生態池用水（減少使用自來水）

資源回收再利用教學

＊    能（資）源教育「竹之工坊」--低碳生活

說明：1.竹—自然資源教學

            2.能源教育課程與教學

            3.資源教育課程與教學

            4.竹藝與生活

            5.能（資）源循環

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