崇德國小退休的螢火蟲老師賴胤就     文、圖：焦妮娜

與螢火蟲結緣的故事

    ●女兒的心聲，老爸的心願

「爸爸！我們可不可以研究螢火蟲？我還沒看過螢火蟲呢！」

「好哇！」

    與其說是機緣巧合，不如稱迷迷糊糊較確切的情形下，民國六十年賴老師剛初任教職，隨即被灌迷湯似的委以重任，當上研究部主任，頭銜雖大，其實具體的工作是指導學生參加科展，也因此讓他踏進指導學生比賽的行列。次年，僥倖在全國科學展覽初嘗佳績後，從此指導學生參加科展，他被視為學校不二人選的不歸路。每年，正當許多學校的教師視科展為畏途，極力設法擺脫時，如何選擇恰當的研究題材，似乎變成賴老師年復一年理所當然最困擾的棘手問題了。

    民國八十年，當參展學生陶醉在以【淤泥裡的君子—蓮】為題，經過二年的研究成果，再度在全國科展奪魁，雀躍不已的喜悅時，然而即將面對的現實問題是：接下來呢？

    一句對女兒的輕易承諾，開啟了賴老師研究螢火蟲的心路歷程，也與螢火蟲結下了不解之情。從此，每個星期例假日夜晚，他領著學生，帶著家人，在深山裡找尋那些記憶裡失去的小生命。研究初期，由於參考的文獻較缺乏，他們只能用“摸索、嘗試”的字眼來形容這段心路歷程。伴隨他本人和家人的，也只有一連串孤寂的日子，與經常在野外讚嘆台灣大自然的奧妙。經過漫長日子與螢火蟲相伴的結果，【黑夜裡的提燈者—螢火蟲】在全國科學展覽會場又一次獲得肯定，並與愛女代表台灣遠赴大陸北平，參加海峽兩岸科學作品交流。返回台灣後，原本該為螢火蟲的研究畫下完美句點，並繼續下一個研究主體【江湖騎士—水黽】各種實驗的進行。然而小女的心聲無疑透露出許許多多小孩們的期待與盼望，他只好義無反顧又繼續和螢火蟲為伍。

    九十三年二月，賴老師離開三十多年的教育生涯，他念念不忘那段女兒的心聲，無疑這也代表了許多為人父母的心願，於是在許多親朋好友的大力支持下，毅然決然將二千多坪的蓮霧園開闢為【怡然居—螢火蟲花園】。在怡然居裡，您可以看到許多生活在台灣的各種螢火蟲，認識牠們的廬山真面目，了解整個螢火蟲成長的生態。更可以伴隨著家人、好友，在夕陽餘暉將盡的時刻，靜靜的等待黑夜的小精靈提著小燈籠伴隨大家，在大家的身旁翩翩起舞。為了尊重園區的真正主人—螢火蟲的起居習慣，園區內除了必要的照明外，儘量不裝設電燈，這樣的苦心也許會造成您稍許的不便，然而我們期待和大家一起分享，認識陪伴在我們身邊的螢火蟲，知道這些小生命的點點滴滴，並共同加入熱愛大自然的行列。.................................................（節錄自台灣螢火蟲家族）

黑翅螢發光的景象	大場雌光螢幼蟲捕食馬路	台灣窗螢的蛹