新北市永續環境教育中心課程與教學方案

編輯小組：吳麗雲、杞宜蓁、曾慧娟、楊玉葉、劉啟國

攝影：周川夏、劉啟國

新北市永續環境教育中心隸屬新北市政府教育局，位於淡水河出海口左岸，鄰近紅樹林保護區，背山面海，擁有多元的自然生態與豐富的人文景觀，是新北市推動環境教育的重要基地。環教中心以節能綠建築為標榜，結合溼地生態、文史特色提供您了解與體驗永續環境經營的重要性。

壹壹、教學資源

一、中心特色篇

永續建築，亦稱綠建築，藉由環保的設計與工程建築，統合生態、能源、節能、減廢及健康概念，達到建築與環境的整合，永續生活。環教中心的建築使用了許多綠建築技術，讓這棟建築就像是活的一樣！點選畫面上的按鈕會有更多詳細的介紹喔! 

 天氣炎熱時，大家都喜歡在樹蔭底下乘涼，其實房子也可以變得跟大樹一樣涼爽喔。利用植物設置綠屋頂、空中花園與牆面垂直綠化，可以使房子產生隔熱降溫的作用，達到節能減碳的效果。其實綠屋頂不僅能隔熱降溫，也有淨化空氣、美化環境、保護建築等多項功能喔！而環教中心巧妙設計的通風氣窗，能改善氣場對流，讓熱氣利用煙囪效應排出，也達到降溫的效果。這樣看起來是不是像房子在呼吸一樣呢。

太陽帶來光與熱，光能除了幫助植物進行光合作用外，還可以轉換成我們所需要的電能! 在建築物上架設太陽能板，它能夠轉化太陽的光能量，提供建築物所需的用電。利用複合式外遮陽隔熱設計與自然陽光照明，可以減少冷氣機與燈具的用電，就是減少了碳的排放呢! 中心大廳與多功能教室都有此巧妙設計喔！ 

雨落在屋頂上，順著設置的集水鍊流入下方水缸，或是順著屋頂的天溝和地面的地排流入過濾器裡過濾，過濾好的雨水再儲存到儲水桶，就像把錢存進撲滿裡一樣，這些儲存的乾淨雨水，可以澆灌植物、提供廁所沖水。落在地面的雨水會透過中心鋪設的透水鋪面滲入土壤，提高基地的保水能力，有助於土壤內生物的活動及改善土壤的活性。 

   八里因位於海洋與陸地交接之處，日夜變化的海風及陸風不斷吹撫，中心善用八里海岸的自然風力，增設風力發電設備，利用自然能源，供應中心電力使用。 

環教中心的公廁除了通風、照光、垂直綠化的改善外，女廁利用雨水回收沖廁，男廁則引進環保省水小便斗，利用濾心吸附尿酸，讓尿液變乾淨後再直接排放，省水又環保！

二、溼地介紹篇

依據內政部營建署提供的資料，臺灣天然溼地面積約118.9平方公里(相當於11,809公頃)，海岸與內陸溼地占全臺面積的0.3%，在台灣北部、中部、南部、東部和離島都有溼地分佈。截至2012年為止，我國總計公告82處國家重要溼地，包括2處國際級、40處國家級、及40處地方級等3個層級之溼地。

而行政院環保署與經濟部水利署則著力於人工溼地與水岸環境的建置。環保署著重除汙型人工溼地，從2003年起專款補助地方政府建造人工溼地，至2008年止完成了43處人工溼地，面積達185公頃，估計每日處理汙水可達26萬公噸。

　

　更多資訊，請參考下列網站

台灣濕地保護聯盟http://www.wetland.org.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=22

ü溼地定義：

西元1971年2月2日，以保衛溼地為宗旨的拉姆薩公約（Ramsar Convention），於伊朗的小城─拉姆薩（Ramsar）在歐、亞、非等23國簽署下成立，並於1975年生效，而根據拉姆薩(Ramsa)條約，把溼地定義爲：「係指沼澤、泥沼地、泥煤地或水域等地區，不論是天然或人為、永久或暫時、死水或活水、淡水或海水，或兩者混合而成，其水深在低潮時不超過6公尺者」。 

ü溼地功能：

濕地分布世界各地，與海洋、森林並稱為全球三大生態系統，其實溼地就像大地的腎臟，可以保存水中的養分、過濾化學和有機廢物、積存懸浮物，使水質得以淨化。因此，溼地具備多種功能。

1. 生物棲地與食物來源，溼地孕育了許許多多的動植物，許多稀有和瀕臨絕種的動物多依靠溼地所供給的食物而生存，多數的魚、蝦也成為人類的重要食物來源。

2. 調節洪流，溼地吸收和儲存洪水、調節水位，即使洪水太大無法全部容納，生長在溼地的樹木和草叢也會阻緩洪水的速度，減少災害。

3. 淨化水質，溼地保護土壤不受鹽化讓植物順利生長，而生長在溼地的植物的根系也能吸收水中的金屬化合物與有毒物質，過濾污染物，淨化水質。

4. 涵養水源，溼地提供廣大的蓄水範圍，在地表水量多時，能有足夠的時間滲透到地下，補充地下水，防止地層下陷。在地表水量少時，溼地則能將儲蓄的水慢慢釋放。

5.防止海水入侵，避免海水進入地下水層造成土壤鹽化。 

ü八里挖子尾自然保留區：

    挖子尾自然保留區位在淡水河口的左岸尾端，因淡水河入海口的地形彎曲，故稱為「挖子」，又位於最後的彎曲處，故稱此地為「挖仔尾」。此地為典型的河口生態系，由於水筆仔植群會攔截泥沙及有機物，形成挖子尾沼澤地。但因周圍有工廠及採砂業者，使得具有國土保安功能的紅樹林受到威脅。為了保存挖子尾紅樹林植群及其河口生態系，避免受到人為干擾，農委會於民國83年1月，將該區公告為「挖子尾自然保留區」。

   挖子尾自然保留區位於淡水河口的潮間帶，地形平坦，其可分為沙質海灘及沿海濕地。

圖片來源：TONY的自然人文旅記

三、八里溼地動物篇

(一）魚蟹類：

   魚蟹類以彈塗魚、清白招潮蟹、弧邊招潮蟹、北方呼喚招潮蟹、短指和尚蟹、斯氏沙蟹、角眼沙蟹、萬歲大眼蟹、角眼拜佛蟹、圓球股窗蟹、台灣厚蟹等河口沼澤蟹類為主。

連結下列網站可找到更多關於蟹類的介紹。

教育部數位資源入口網：

http://content.edu.tw/primary/country/tc_ua/n010/crab/construc.htm

淡水小鎮：

http://163.20.52.71/stu635/cwpspage/ta/grove/crablive.htm

荒野新竹分會：

http://sowhc.sow.org.tw/html/observation/sea/pan-sei/pan-sei.htm.

(二）關渡常見冬候鳥(資料來源：關渡自然公園）

四、八里植物篇-水生植物

A3

水車前

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/1CQBD3R6TI.png

B15

三白草

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/S4O1ZI7XX8.png

B45

燈心草

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/W98FR1XJWN.png

B63

窄葉澤瀉

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/M0B7M3IS1R.png

B7

水芋

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/XJWTVH07HD.png

B16

大安水蓑衣

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/PPB712YGED.png

B49

針藺

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/3PDWN0P2DO.png

C1

臺灣萍蓬草

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/AOGIAU3X0C.png

B10

南國田字草

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/2AIEGMQJLU.png

B35

大葉穀精草

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/8ODZWTEVSN.png

B50

螢藺

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/05B7UVNLPE.png

D1

槐葉蘋

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/HU0NBTDKCP.png

B11

圓葉節節菜

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/1N9W5TBSMA.png

B44

田蔥

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/S9XPZ1XAXV.png

B52

水毛花

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/J6FZZBWVEK.png

D12

水鱉

http://www.calm9.com/attach/qrcode/2013-04/ALZO6BWKKQ.png

詳細資訊，可掃描「QRcord條碼」後即可出現解說資源

或下載水生植物介紹摺頁(如下頁圖）校園水生池常見的水生植物：

http://w3.sdec.ntpc.edu.tw/files/15-1000-828,c165-1.php

壹、       學習手冊

1.環教中心小檔案

找找看關於中心的資訊，並將找到的答案記錄下來!

²環教中心成立於民國年

²環教中心的標誌是哪一個，想想它們所代表的意義!

色的山形，象徵郁綠的郊山盎然的生機。

色的半圓，代表充足的水資源與富饒的溼地。

色的水鳥，呼籲尊重生命的態度。

 

　

　

　

2.智慧監測，能源管理

日常生活中，許多能源似乎在不知不覺當中就用掉了，但透過智慧能源監控系統，可以有效掌控能源使用及環境資訊。

  一進入環教中心，左右是不是各有1台監測畫面呢，讓我們一起來看看這些數字，並想想它們所代表的意義。

²室外溫度：  綠屋頂溫度：      一般屋頂溫度： 

植栽對降低室內溫度 □有幫助   □沒幫助

²室內CO2濃度： ppm 

□健康的空氣(<450ppm)  □可接受(450~700ppm)  □不舒服(>700ppm)

有什麼方式可以降低CO2濃度呢?

²本日累積太陽能發電量： KWH累積風力發電量：       KWH

共減少排放CO2Kg       

每棵樹每日平均約可吸收0.03Kg的CO2，算算看今天環教中心幫地球種了

棵樹。

²一般水龍頭用量L            省水水龍頭用量 L

臺灣的雨量雖然是世界平均值的2.6倍，但每人每年可分配的水量卻只有世界平均值的1/5，根據水利署102年統計資料顯示，家庭每人每日用水量高達204公升，你今天用了多少水?

用水知多少？

傳統馬桶1次沖廁--13公升

省水馬桶—6公升

洗衣機1次—38公升

省水洗衣機—20公升

洗手1次—6公升

省水水龍頭—4.5公升

泡澡沖浴10分鐘—150公升

淋浴10分鐘—100公升

家庭每人每日用水204公升

http://www.kidswcis.itri.org.tw/economy/family.htm

3.中心綠建材：綠建材具有再使用、再循環、廢棄物減量、低污染等特性，對地球環境負荷小，環教中心使用了多種綠建材，一起來看看它們有哪些特性。 

我摸起來粗粗的，有吸音隔熱的功能，抬頭一望就可以看到我。

我摸起來滑滑的，重量很輕，因為100%不含石綿纖維，不會危害人體與環境喔!

我摸起來平滑有紋路，大家常走在我身上，不過我不怕，因為我很容易就能清洗乾淨。

木絲水泥板 矽酸鈣板 亞麻油地毯

²金質環保公廁

有沒有覺得環教中心公廁，通風明亮又沒有異味呢，你知道是怎麼辦到的嗎？讓我們實際走訪一趟找出原因吧

請將你觀察到的特色勾選起來喔!

　 使用省水裝置，男廁使用高奈米免沖水

 小便斗，尿液不殘留，又減少污水排放

4.綠屋頂：綠屋頂是指將綠化延伸到屋頂上，增加都市綠地面積。環教中心特別展示了「薄層式」與「盆栽式」2種不同種類的綠屋頂，請觀察看看它們是怎麼鋪設的，而綠屋頂又能達到什麼好處呢？

請將對的打O，錯的打X吧

(   ) 有隔熱降溫的作用。          (   )減緩熱脹冷縮效應對建築物的損害。

(   ) 能提供生物更多棲地生存。    (   )能吸收二氧化碳。

(   ) 有美化景觀的功效。          (   )下雨時，能吸收雨水，減緩排水系統的負荷量。

綠屋頂鋪設剖面圖

5.燈具比一比

 

環教中心展示了不同的燈具，每種燈具的特點及用電量都不同，比較它們的不同，並寫下每1支燈管的耗電量?

用電度數

（每月）

元/度

非夏月

夏月(6/1-9/30)

非營業用

120以下

2.1

2.1

121-330

2.68

3.02

331-500

3.94

4.72

501-700

4.48

5.44

 

701以上

5.03

6.16

             臺灣電費費率表 

◎使用度數

◎看看能源監控系統，找到環教中心每月的用電量，再對應計算的費率喔

LED燈管，耗電量（  ）瓦

T5燈管，耗電量（  ）瓦

T8燈管，耗電量（  ）瓦 

 

對照右表，算算看你的房間電燈用電度數與費用吧!

　

　

　

　

　

 

你知道嗎，日常耗能中以空調及照明用電佔最大比例，在照明用電中，想想看，我們可以利用什麼方式減少用電量呢？

想法1：

想法2：

想法3：

6.RN鑽石綠建築

中心巡禮後你發現了嗎，其實環教中心利用許多方式打造節能減碳綠建築，更於102年獲得EEWH-RN綠建築更新證鑽石級標章的殊榮。

請你將中心綠建築特色，連至正確的「紅」點上喔!

7.八里風情

八里區自然環境優美，歷史人文悠久，許多地方極具特色，除挖子尾自然保留區、十三行文化公園為人熟知外，還有許多有故事性的景點，等著你前來探索∼

八里渡船頭

開臺天后宮

大眾廟

老榕碉堡

新北市永續環境教育中心

水興公廟

挖子尾自然保留區

挖仔尾聚落

觀海長堤

大營公廟今天我到過，我最喜歡，因為、！

　

8.挖子尾自然保留區

    地名由來：淡水河入海口地形彎曲，挖子尾位於淡水河口¨左岸/¨右岸，的最後彎曲處，因此將此地稱為「挖子尾」。

    溼地特色：溼地就像大地的腎臟，可以淨化水質、也能保存養分，提供生物棲地與食物來源等功能，本區溼地因位於河口處，生態系更形豐富，看一看、想一想，你覺得挖子尾的溼地還具有哪些特色呢？

¨水與泥土中具有鹽分¨有機質豐盛 ¨本區有水筆仔生長¨可調節洪流、涵養水源  ¨可看見蟹類與鳥類。

根據「拉姆薩公約」(Ramsar Convention)：「溼地是指沼澤、沼泥地、泥煤地或水域等區域，不管是天然的或人為的、永久的或暫時的、靜止的或流動的、淡水、鹹水或半鹹水所構成的地區，其水深在低潮的時候不超過6公尺。」

9.八里左岸綠盎然

下列是八里溼地常見的植物， 你今天看到哪些植物呢？請將它們勾選起來，並幫所有植物找到正確的名字。

濱刺麥

蘆葦

水筆仔

 白茅

馬鞍藤

雙花蟛蜞菊

黃槿

鹽地鼠尾粟

茵陳蒿

蔓荊

　

　

10.八里左岸遇見鳥

八里有許多美麗的鳥兒駐足，每隻鳥兒各有特色，拿起你的望遠鏡，讓我們一起賞鳥去!

我看到….(觀察到的請打勾)

觀察到的鳥中，我最喜歡_____________________，因為____________________

你知道….

※上面哪三種鳥，又有城市三俠的稱號嗎!_______________

※水鳥係指「在生態上依賴溼地的鳥」，上面的鳥兒中，哪些屬於水鳥呢？

11.橫行八里的螃蟹家族

你曾留意過沙灘上有許多的小洞、小圓球或小土堆嗎?

這些可都是小螃蟹們的傑作呢!看看幸運的你今天觀察到幾種螃蟹，請將它們將選起來?

　

•    今天發現最多的螃蟹是_____

•    牠們身上有著堅硬的_______

   1.羽毛__                                        

   2.皮膚__                                       

   3.甲殼__

•    為什麼叫招潮蟹___________

•    你能分辨螃蟹的公母嗎?____

•    螃蟹一定是橫著走路嗎?

•    螃蟹的天敵有哪些?